Tokom sprovođenja ovog projekta, organizovali smo četiri interaktivne radionice sa specifičnim temama za učenike četvrtog razreda. Tokom ovih radionica, učenici su stekli veštine izrade kućnih bašti, konstruisanja hotela za insekte i osnovna znanja o reciklaži. Tokom održavanja radionica i procesa sadnje, deca su iskazala izuzetno zadovoljstvo zbog praktičnih interaktivnih časova. Deca su imala priliku i da vežbaju Engleski jezik jer su u projektu učestvovali i gosti iz Italije, Austrije i Belgije. Pozitivan utisak ovih aktivnosti takođe je primetan među nastavnim osobljem, posebno zbog nedostatka prilika za slične nastavne metode unutar formalnog obrazovnog sistema. Oni ističu da projekti neformalnog obrazovanja poput ovog imaju značajan doprinos za mališane, naročito u doba modernih elektronskih uređaja i interneta. Još jedan ubedljiv pokazatelj potrebe za ovakvim dečjim projektima leži u činjenici da smo dobili obilje poziva od strane rukovodstava škola, nastavnog osoblja i roditelja koji izražavaju interesovanje za organizaciju sličnih radionica i za njihovu decu.